10.3969/j.issn.1008-1151.2016.01.038
"美丽广西,生态乡村"背景下创新环境专业人才培养模式探索
文章以服务"美丽广西,生态乡村"为宗旨,分析了环境监测与治理技术专业人才培养模式存在的问题,提出创新人才培养方案的思路,从培养目标市场化、课程设置能力本位化、实践教学系统化、建立能力主导的教学模式、校企合作推进职业技能提升、保障与支持体系等几个方面对创新人才培养模式的途径与措施进行了探索.
美丽广西、生态乡村、创新、环境专业、人才培养模式
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C96(人才学)
2015 年度广西职业教育教学改革一般项目"基于校企合作创新环境专业服务'美丽广西,生态乡村'人才培养模式的实践与探索"
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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