10.3969/j.issn.1008-1151.2015.12.039
构建"理论+实践"的大学课堂教学模式——以城市规划专业为例
文章针对城市规划的专业特点,对其课堂教学进行了一定范围的改革和探讨,构建了"理论+实践"的教学模式,目的在于传授专业理论知识的同时,加强学生专业技能的实践教学,提高学生的设计表达能力.
大学课堂、教学模式、理论+实践
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G64(高等教育)
塔里木大学教育教学研究项目TDGJ1418
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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