10.3969/j.issn.1008-1151.2015.11.053
浅谈在新时期下教师角色变化
当前科学技术的迅猛发展为时代的进步提供了源源不断动力,教育事业应要求在不断更新,这同时也相应对教师提出了新的考验。为了搞好教育工作,教师角色也应适应时代的发展而发生变化。文章针对新时期下教师角色的变化,并结合自己的实际经历进行探讨。
教师角色、自我反思、倾听者
17
G451(教师与学生)
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
143-144,75
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10.3969/j.issn.1008-1151.2015.11.053
教师角色、自我反思、倾听者
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G451(教师与学生)
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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