浅论微课的设计与制作

摘要：

微课在近几年受到教师、学者等广大教育工作者的关注与日俱增，它也从最初单一的短小课堂教学录像方式，发展到现在对电脑屏幕、交互白板、白纸、表演形式等进行录制的多样化表现形式。文章对微课设计的思路与原则进行探究，总结出微课制作需遵循的简洁性、适用性、直观性与注目性四个原则，并对微课的类型进行了对比分析，以《Dreamweaver 网页制作》课程中的“网页草图绘制”微课为例，对微课制作的流程进行了探讨。

关键词：微课、微课设计、微课制作

分类号：G436(电化教育)

资助基金：2012年广西教改项目2012JGZ160；2012年广西教改项目2012JGB284；2015年广西教改项目2015JGB459。

在线出版日期：2016-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105