国外媒介素养教育与我国媒介素养教育的发展方向

摘要：

西方发达国家媒介素养教育从萌芽探索，到全面融入公民素养教育，历时近百年，而媒介素养教育起步较晚的中国，与世界上的许多发达国家相比，还在上下求索的阶段。当前，随着新媒体的发展壮大，自媒体时代的到来，使全面开展媒介素养教育势在必行。通过对西方媒介素养教育历程和教育特点的梳理研究，能更好的结合我国实际，在媒介素养教育的发展规划方面提出有益的探索和尝试。

关键词：媒介素养、媒介素养教育、西方发达国家、中国

分类号：G20(信息与传播理论)

资助基金：广西哲学社会科学研究“十二五”规划课题“信息时代女大学生媒介素养问题研究”项目编号11BSH031；结项号20140603的结项成果之二。课题组组长李敏智，成员何成学、陈雪斌、秦燕、邱慧、王粤湘、何昕、李成林、冯婧。

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：169-172