基于Multisim虚拟仿真的《电路分析》教学模式探索

摘要：

《电路分析》是电子类专业的基础课程。针对《电路分析》课程的电磁现象，在教学改革实施过程中，借助Multisim软件进行虚拟仿真，再现电路现象和电路规律，优化《电路分析》课程教学内容体系。达到融合电路分析理论和电路实验的目的。促进学生的电路理论知识的理解和掌握，开拓学生的思维能力，有效提高了学生对电路知识的理解。

关键词：电路分析、教学改革、Multisim

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2015年湖南省普通高校教学改革研究项目立项资助湘教通[2015]291号,383项;2015年湖南文理学院教学改革研究重点项目JGZD1504;湖南文理学院芙蓉学院教改项目FRjg1415。

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-147,175