《通信原理》课程教学内容的优化

摘要：

对《通信原理》课程的教学内容按照详略结合，重点突出，难点详尽的要求进行优化，侧重基础理论的讲解。在讲解过程中，抓住图和重点公式的理解，用“时域”和“频域”把知识点串起来，避免繁琐公式推导，达到良好的教学效果。

关键词：通信原理、教学改革、教学优化

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金61102118。

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143