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10.3969/j.issn.1008-1151.2015.07.050

基于以学为主理念的高职院校工程制图课程教学改革与实践

引用
文章针对高职工程制图课程教学中存在的问题,基于以学为主的教学理念,在课程内容安排、教学组织、时间分配、教学方法选择、师生互动等方面进行改革和实践。内容安排上遵循由易到难的顺序,教学组织上注重良好课堂氛围的营建,时间安排上大幅缩短理论讲解的时间、以学生练习和现场答疑为主,教学方法选择上综合运用多媒体教学、黑板板书、纸上绘图练习、计算机软件演示、实体模型和案例分析多种手段,师生互动上通过课堂提问、课堂练习、作业检查和课后交流等方式加强与学生的沟通。通过一个学期的实践,基于以学为主理念的工程制图教学改革取得了较好的教学效果。

工程制图、以学为主、教学实践

G71(职业技术教育)

2015-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

139-140,142

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1008-1151

45-1235/N

2015,(7)

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