10.3969/j.issn.1008-1151.2015.05.058
一体化教学课堂组织形式的探索
组织课堂教学既是教师的基本技能,也是一门艺术,教师必须重视课堂教学的组织。在课堂上教师采用较好的课堂教学组织方式,将大大提高课堂教学质量,并能取得令人满意的教学效果。教师在课堂教学中要关注每一位学生,根据学生的文化基础、心里素质、接受能力,依据具体的课堂情况,采用不同的教学组织形式。探究出一条有效培养学生创新精神、实践能力、团队合作能力的教学路子,让学生由被动学习变为主动学习,已成现代教育工作者研究的新课题。
秧田式教学、小组合作教学、项目教学法、任务教学法
G42(教学理论)
2015-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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