10.3969/j.issn.1008-1151.2015.02.061
以SOME模式构建专业技能竞赛体系助推职业教育教学改革--以广西交通职业技术学院建筑类专业为例
近年来,国家和各省市越来越重视组织引导广大高职高专学生参加各类职业技能大赛,这不仅是对高职高专院校办学水平和教育质量的检阅,同时也是进一步深化职业教育改革、推进校企合作、促进工学结合的重要手段。广西交通职业技术学院以“SOME”模式构建建筑类技能竞赛体系为手段,逐步探索职业教育教学改革之道。
职业教育、专业技能竞赛、改革
G71(职业技术教育)
2014年度广西交通职业技术学院教学改革项目JZY2014C01。
2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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