把握大学生心理特点运用心理效应优化班级管理

摘要：

针对大学生正处于青春期，生理、心理方面的特点，讨论了教师如何在班级的管理建设过程中，运用心理效应，发挥各种各样心理效应的积极作用，克服心理效应消极影响，使班级管理事半功倍。

关键词：班主任、大学生、班级管理、心理效应

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-114,125