浅谈“微课”在医学急救知识普及中的应用

摘要：

随着“微”时代的到来，微课在高校教学中扮演着越来越重要的辅助教学角色，逐渐引起各院校教育工作者的重视。什么是微课？微课具有什么特点？如何制作好微课？微课发展前景如何？这一系列问题已成为许多教育工作者思考的问题。笔者以总结制作“心肺复苏术”、“急救包扎术”微课的经验，并结合第14届广西高校教育教学软件应用大赛的参赛经历，对微课的概念和特点进行归纳分析，进而说明微课在医学教育效果方面所起的积极作用，并对如何设计出优秀的微课进行探讨。

关键词：微课、医学急救知识、应用

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149