“三位一体”互动教学模式探索--以《招聘与录用》课程为例

摘要：

《招聘与录用》是一门突出能力应用的课程，其目标是培养兼具理论性与实践性的应用型人才。但是传统的课堂教学方式忽略了实践教学过程导致学生不能适应工作环境的具体要求。基于此提出了“三位一体”互动教学模式，该模式包含了教学主体和教学方式两方面内容。强调在教学主体“教师-学生-实践导师”上实施“体验-教学-实践”教学方式，以达到锻炼学生在工作环境下具备良好的学习能力和解决问题的能力。

关键词：《招聘与录用》、三位一体、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：西安翻译学院2014年度教育教学改革研究立项课题“人力资源管理专业人才素质特征模型设计”J14A02阶段性成果。

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-134