10.3969/j.issn.1008-1151.2014.11.074
辽宁省高职院校教师教育技术能力现状及提升途径
教育技术能力是教育信息化环境下高职院校教师必备的能力之一,为了解辽宁省高职院校教师教育技术能力现状,对辽宁省内20所高职院校的部分教师进行了调研,结果表明,教师对于信息技术知识技能、教育技术理论知识、教学设计能力、教学软件设计与制作能力、教学研究能力的水平有待提高。提出通过培训、构建教研共同体、信息化教学设计比赛以及建立教育技术能力评价体系和激励机制等途径全面提升高职院校教师的教育技术能力。
高职院校教师、教育技术能力、教学设计、提升途径
G715(职业技术教育)
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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