信息技术环境下广西职业院校数学课程教学的建设思路

摘要：

信息化教学是时代赋予职业院校的使命，是衡量一所职业院校教学质量高低的标尺。文章试着从分析广西几所中、高职学校现有的数学课程教学的现状出发，以今年全国职业院校教师信息化教学大赛广西赛区的数学科作品与2010年全国职业院校教师信息化教学大赛数学科获奖作品比较，找出差距，就外部加强宏观管理、个体深化信息应用两方面，阐述广西职业院校数学课程信息化教学的建设思路，以实现全面提高信息化数学课程教学水平的目的。

关键词：数学课程、信息化教学、现状分析、建设思路

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：188-190