外科护理学实践教学改革的探讨

摘要：

以广西南宁市卫生学校2012级全日制中专护理专业（三年制）学生110人为研究对象，分成两组，一组采用传统的教学方法，一组采用临床带教的教学方式，对外科护理学实践教学进行改革。结果证明临床带教的实践教学改革，使实践教学与理论教学相辅相成，教学效果显著。

关键词：外科护理学、实践教学、教学改革、教学质量

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2014-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-128,130