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10.3969/j.issn.1008-1151.2014.02.040

浅析课后说课区别于课前说课

引用
说课,作为新的教研形式,对于教育观念的改革、教育理论的理解和掌握,对于教学的研究、反思、评价无疑是一种可取的有效途径。由于说课的目的不同,说课可以是课前说,也可以是课后说。文章分析课后说课的特点,与课前说课区别开来,从而走出课后说课的误区。

说课、课前说课、课后说课

G71(职业技术教育)

2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

113-114

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1008-1151

45-1235/N

2014,(2)

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