信号与系统中单位冲激函数教学方法研究

摘要：

单位冲激函数的定义及其相关性质是信号与系统课程教学中的难点。文章兼顾工科学生的认知能力和冲激函数δ(t )数学定义的严谨性，由浅入深，从对冲激函数的物理性质的感性认知出发，而后从矩形脉冲函数序列极限引入冲激函数的抽样性，最后归于其广义函数的严格数学定义。该讲授方法有利于启发学生从形象思维到抽象思维，便于工科学生接受并理解。

关键词：单位冲激函数、信号与系统、广义函数

分类号：G64(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究重点项目112012，1202018，132013；重庆邮电大学研究生教育创新计划重点项目Y201016；重庆邮电大学校级教育教学改革项目XJG1303。

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：174-176