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10.3969/j.issn.1008-1151.2013.10.052

信息化环境下高中数学高效课堂教学研究

引用
文章以高中数学教学为切入点,结合教学中存在的具体问题,以研究信息化环境研究性学习学生合作学习能力提升的策略为主线,旨在探讨在信息化环境下,采用研究性学习与合作学习相结合的方式,研究提升学生学习能力的方法,研究提高学生成绩的具体策略。

信息化环境、研究性学习、学生合作学习能力的培养、高中数学

G63(中等教育)

2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

138-139,134

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1008-1151

45-1235/N

2013,(10)

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