10.3969/j.issn.1008-1151.2013.05.087
《环境与健康》公选课对提升大学生健康环保素质的调查与分析
通过对选修过和没选修过《环境与健康》课程的延安大学校本部学生进行问卷调查,了解其环境健康的知识、态度和行为(knowledge-attitude-practice, KAP)情况,以期为提升大学生环保素质提供参考.调查分析得出:当前我国大学健康环保素质教育的开展还比较薄弱,《环境与健康》课程对大学生环境健康知识、态度和行为KAP水平的提高有较大影响.
环境健康、大学生、知识、态度、行为
G64(高等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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