高职《EDA设计及应用》课程单元教学设计探析
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10.3969/j.issn.1008-1151.2013.05.061

高职《EDA设计及应用》课程单元教学设计探析

引用
高职教育的发展提出了内涵建设的思路,落实到日常的教学就是对课程和教学进行改革.《EDA设计及应用》课程从学生特点分析、教学目标设置及教学内容优化、教学过程设计、教学评价设计等四个方面进行了单元教学设计的改革,在实施过程中针对存在的问题进行分析并不断改进.

高职、EDA、单元教学、探析

G642.1(高等教育)

2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

161-163

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1008-1151

2013,(5)

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