讨论式教学法在《软件项目管理》教学中的应用和思考

摘要：

软件项目管理课程的特点是理论性强,知识点多,案例丰富,且选修该门课的学生软件项目经验少.结合这两个特点,采用讨论为主的课堂教学模式.文章介绍了理论知识和解读案例,然后通过课堂讨论经典案例.通过教学实践发现,对于软件项目管理课程,讨论式教学不仅让老师能及时了解教学效果,发现存在问题,改善教学质量,也使得学生在课堂上思想集中,思维活跃,学习积极性提高,避免了常规教学中的视听疲劳,加深了对知识点的理解和应用能力,取得了较好的教学效果.

关键词：软件项目管理、讨论式教学、案例教学、软件工程

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：235-237