中职学校体育教学中动量定理的应用分析

摘要：

针对中职学生的身体特征,通过中职学校的体育教学,学生在运动中的碰撞可能造成的伤害结果,分析动量定理在体育运动中速度与力量的分析,为体育教育在运动中的教学要求与判断提供科学依据,从而更好的提高教学水平.

关键词：中职、动量定理、体育教学

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210-211