10.3969/j.issn.1008-1151.2013.04.064
主体性教学模式在少体校篮球教学中的实验研究
篮球教学是体育课程中的重要组成部分,在很多学校的课程规划中,篮球教学已经成为体育课程的必修内容.少年体育课程注重对学生体育素质和兴趣的培养,目前很多学生虽然对篮球这项运动比较感兴趣,但对于学校专门开设标准化篮球课程却缺乏参与积极性.文章对于少体育课程中篮球教学目前普遍存在的问题进行分析,结合主体性教学模式在少体课程中的应用,对目前少体篮球课程中存在的问题提出建议.
主体性教学、篮球课程、兴趣培养、分析解决
G807(体育理论)
2013-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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