10.3969/j.issn.1008-1151.2013.02.033
新时代下高中信息技术教育初探
中小学已经普遍开设信息技术教育课程,尤其是近年来教育投入的加大,为这门课程的全面开设奠定了坚实的物质基础.为了让高中学生了解计算机文化、初步掌握一些计算机知识和技能的同时,进一步激发学习兴趣、加强创新意识,培养自学能力和创造能力,更好地适应时代的快速发展,文章针对当前高中信息技术教育的现状及对策进行初步的探索.
高中信息技术教育、新课程改革、教学策略
G434(电化教育)
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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