10.3969/j.issn.1008-1151.2012.11.076
从教学的跨文化新视角谈英语教师文化素养的提高
英语教师应有良好的英语文化修养,才能在英语教学中充分传授英语语言,使学生能运用所学语言进行有效的交际.文章针对当前英语教师自身文化素养的现状,强调应着重提高其文化素养并就提高英语教师文化素养的途径进行探讨.
新视角、跨文化、英语教师、文化素养
G64(高等教育)
2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
185-187
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10.3969/j.issn.1008-1151.2012.11.076
新视角、跨文化、英语教师、文化素养
G64(高等教育)
2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
185-187
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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