10.3969/j.issn.1008-1151.2012.08.088
全日制专业学位硕士培养模式探析
通过分析全日制专业学位硕士应具备的专业知识构成及现行培养体系普遍存在的问题,借鉴发达国家同类教育的成功经验,阐明了构建和完善适合地区发展的全日制专业学位硕士培养模式的根本途径.
全日制、专业学位硕士、培养模式、双师型师资
G643(高等教育)
2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
202-203
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10.3969/j.issn.1008-1151.2012.08.088
全日制、专业学位硕士、培养模式、双师型师资
G643(高等教育)
2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
202-203
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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