浅析农村初中语文教学现状与对策

摘要：

当前农村初中语文教学理想目标缺乏,现状令人担忧.存在着教师缺乏工作动力,上课随意性强,“听、说、读、写”训练不到位,没有启发性教学,课堂结构陈旧、不连贯紧凑,缺少思维训练,学生死记硬背等问题.教师要加强集体备课,理清教学思路,善于提问,借助各种资源,加强课堂互动,扭转提高课堂效率.

关键词：农村初中、语文教学、改革、措施

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2012-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：195-196