10.3969/j.issn.1008-1151.2011.10.083
浅议高职数学集体备课
集体备课是老师之间互相学习的一个过程,而确定了备课的内容,备课的框架和备课的恰当方法后,这样的学习会更有成效,更有意义,这对于提高教师的业务能力有很大的帮助。
集体备课、备课内容、备课框架、教学方法
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
198-199
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10.3969/j.issn.1008-1151.2011.10.083
集体备课、备课内容、备课框架、教学方法
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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