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10.3969/j.issn.1008-1151.2011.09.079

“双基制”应用型人才培养模式的研究

引用
根据独立学院机械工程及自动化专业应用型人才知识面较宽,基础较扎实,应用性较强、多层次、多元化的特点,分析国内外研究现状的基础上构建理论教学体系、实践教学体系、能力教学体系等以能力培养为重心的教学体系,选择双基制把学校和企业都作为一个培养基地,通过产学合作、工学结合的应用技术型人才实践动手能力培养的改革与实践,形成独立学院应用型人才的培养特色。

独立学院、双基制、模式

G420(教学理论)

2011年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目2011JGA151

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

179-180

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1008-1151

45-1235/N

2011,(9)

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