10.3969/j.issn.1008-1151.2011.07.106
高职院校建立青年教师培养导师制度的研究与实践
高职院校青年教师培养是当前高职院校师资队伍建设的重要内容和任务,特别是针对从学校到学校的博士和硕士毕业生。文章阐述高职院校青年教师培养导师制度的目的和意义、实施内容、运作模式、实施效果以及管理过程中有待思考的几个问题。
高职院校、青年教师、导师制度
G710(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
256-257
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10.3969/j.issn.1008-1151.2011.07.106
高职院校、青年教师、导师制度
G710(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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