有行动的学习才是最有效的学习——行动学习法对搞好中职教学活动的启示

摘要：

行动学习是从上世纪90年代开始,流行于众多西方知名企业中的员工培训方式,是被大量事实所证明了的,对解决企业中现实存在的问题相当有效,对改变人的心智模式和学习效果产生重大而深刻影响的一种学习模式,这种在企业备受推崇的学习模式跟传统的教学存在着一定的区别,对中职学校的教学活动有着一定的借鉴和参考作用。

关键词：行动学习法、中职教学活动、启示

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239