10.3969/j.issn.1008-1151.2011.06.076
论"寓教于乐"在中学体育教学中的实现
引进体育游戏是将"寓教于乐"融入中学体育教学的最佳途径.在中学体育教学的准备、教学和整理结束阶段都可以引入适宜的体育游戏,做到在"乐"中有"教"、"教"中有"乐".不过,体育游戏的选择要坚持安全性、科学性、教育性、趣味性的原则.
寓教于乐、中学体育教学、体育游戏
G807.04(体育理论)
2011-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
161-162
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10.3969/j.issn.1008-1151.2011.06.076
寓教于乐、中学体育教学、体育游戏
G807.04(体育理论)
2011-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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