10.3969/j.issn.1008-1151.2011.06.060
微波技术教学改革初探
微波技术是工科电子信息类专业的一门专业基础课程.该课程内容多、概念抽象,为了激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,文章提出合理利用仿真软件,对实际波导器件中的电磁场进行模拟仿真,让学生建立对电磁场的感性认识,从而加深对电磁场以及波导中模式概念的感性认识,为培养IT行业中的高素质创新人才打下基础.
微波技术、教学效果、学习兴趣、仿真软件
G420(教学理论)
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目11083
2011-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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