10.3969/j.issn.1008-1151.2011.05.080
中职生数学转化能力培养探析
转化的思想是把一种数学问题转化成另一种数学问题进行思考的方法,而把一种数学问题合理地转化成另一种数学问题并得到有效的解决,就是转化能力.多年的教学实践表明,转化并非是数学教师讲授新知的专利,经过有效的引导培养,完全可以成为学生独立思考问题、解决问题的能力.
中职生、数学、能力、转化、培养
G632.0(中等教育)
2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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