10.3969/j.issn.1008-1151.2011.05.076
基于提升模具专业学生综合能力的应用与探索
传统实践类课程在实施教学过程中存在简单套用形式的问题,在注重实践教学的同时忽略了学生综合能力的培养与提升.文章在实践教学中通过对项目教学法的应用与总结,在培养学生综合能力以及职业素养方面取得了一定的成效,对其他实践类课程的教学实施具有一定的借鉴性意义.
项目教学、综合能力、模具
G424.1(教学理论)
2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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