10.3969/j.issn.1008-1151.2011.03.039
对经济与管理跨专业综合实验教学团队建设问题与思考
实验教学团队的的专业素质和业务水平决定着实验教学的效果和质量,决定着学生实践能力和创新能力的培养效果.目前经济与管理跨专业实验教学的发展处于起步探索阶段,应改革实验教学人才引进机制,完善实验教学团队绩效考核和科研激励机制,促进经济与管理跨专业综合实验教学团队建设与发展.
经济与管理、实验教学、教学团队
G424.1(教学理论)
广西新世纪教改工程"十一五"第四批立项项目名单重点资助项目"经济与管理跨专业综合实验教学团队建设研究与实践"2008AO16的阶段研究成果
2011-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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