人体组织学与解剖学教学中的师生互动

摘要：

针对人体组织学与解剖学课程基础知识点多、内容杂、连贯性差、过渡比较突然等特点.通过运用多媒体教学、采用启发式教学和实施师生身份互易等营造师生互动效应,探讨提高人体组织学与解剖学教学效果的方式和途径.

关键词：人体组织学与解剖学、师生互动、多媒体课件、师生身份互易

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：河南大学教学改革资助项目2009212-62

在线出版日期：2011-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-150,167