试析程序教学法在高校篮球、排球、健美操、太极拳教学中的运用

摘要：

在普通高校体育课中的篮球、排球、健美操课、太极拳课教学中进行了程序教学法的教学实验.结果表明:实验组成绩优于对照组而且有显著差异.应用程序教学法,能使不同层次的学生根据自己的实际情况学习并适应自己水平的教材,能够充分发挥教师的指导作用与学生的主体作用.

关键词：程序教学法、反馈、高校体育课、运用

分类号：G807.04(体育理论)

资助基金：2008年广西财经学院教学改革工程立项项目:高校体育选项课基本技术教学注入"程序教学法"模式的实践与探索200805的系列研究成果之一

在线出版日期：2011-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140