10.3969/j.issn.1008-1151.2010.11.089
课后反思是提高教学质量阶梯
文章把在教学中的失误、教训,以及学生在课堂上出现的疑难、错误,独到的见解,教师从中受到的启示和今后教学中应注意的问题,需要改进的想法等等,全都记录下来,通过课后教学小结,以达到提高教学效果的目的.
课后反思、教学、质量
G420(教学理论)
2011-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
181-181,185
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10.3969/j.issn.1008-1151.2010.11.089
课后反思、教学、质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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