中职学校专业课一体化教学改革探索与实践

摘要：

就读中职学校的学生由于素质较低、基础差,厌学思想严重,采用一体化教学方法,能有效扭转原来的教学困境,提高课堂教学质量和教学效果.文章从一体化教学方法的内含和特点入手,详细分析一体化教学方法的优势和长处,介绍实施一体化教学的成功做法和取得的教学效果.

关键词：中职、一体化教学、教学质量、教学效果

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2010-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181