理工类高职物理教学现状及改革方向浅析

摘要：

随着高新技术蓬勃发展,为了实现人才培养目标的理工类高职院校在近几年不断加强学生专业技能培养,却忽视了专业以外的物理学科的建设和发展.物理课程是理工类学生重要的基础课之一,作为基础,具有重要的地位.文章提出,高职院校需给大学物理课程以科学的定位,建立合理的物理课程体系.

关键词：课程体系、教学方法、教材

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180,172