10.3969/j.issn.1008-1151.2010.05.084
汽检专业基于工作过程教学模式改革与实践
课程建设和教学模式改革是人才培养模式改革的关键.在教学模式的改革与实践中,采取学科体系课程和行动体系课程相结合的方式.考虑到高等职业教育的培养目标定位,公共必修课和部分专业基础课程仍保持学科体系课程结构,核心专业课程采取行动体系的课程结构,并采用传统教学和学习情境教学相结合的方式,达到激励学生的内在学习动力,促进学生全面发展的目的.
教学模式、模块化、基于工作过程、课程体系
G420(教学理论)
2010-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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