10.3969/j.issn.1008-1151.2010.03.077
解剖学理论与实验一体化教学模式的实践与探索
为了适应新时期中专职业教育的目标,培养实用型、技能型人才,探讨解剖学教学的新方法.在广西桂东卫生学校护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合的教学实验,该模式不仅提高了教学质量,还有利于培养学生的综合素质和职业能力.实践证明,理论与实验一体化教学模式是符合形态学科特点的,是一种值得推广的理想职业教学方法.
解剖学、理论与实验、一体化
G424.1(教学理论)
2008年度广西中等职业教育教学改革三级立项项目"行动导向教学法在正常人体学教学的研究与实践"
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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