10.3969/j.issn.1008-1151.2010.02.081
浅谈环境工程专业学生创新能力的培养
创新已成为时代的主旋律,培养创新人才、有效服务社会,是大学科技创新的意义所在.环境工程作为一个实践性很强的专业,更应该顺应时代潮流,加大实践教学力度,加强创新人才的培养.文章在环境工程创新教育的尝试和经验基础上,结合环境工程专业的特点,探讨如何培养学生创新和实践能力.
环境工程、创新、实践教学
G421(教学理论)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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