10.3969/j.issn.1008-1151.2010.01.088
浅谈密码学教学中的层次教学法
密码学是信息安全专业的一门专业基础课,在教学过程中,对教材选择、教学内容、实践环节和拓展环节等个方面进行了研究和设计,在教学实践中收到了良好的教学效果.
密码学、教学、设计
G421(教学理论)
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
181-182
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10.3969/j.issn.1008-1151.2010.01.088
密码学、教学、设计
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2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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