高职英语课堂导入初探

摘要：

课堂导入是一个不容忽视的教学环节,也是个值得探讨的课题.文章依据高职英语课堂教学实践,归纳了文化导入法、破题导入法、情境导入法、话题导入法、多媒体导入法等,并总结出设计课堂导入时应遵循的若干原则.

关键词：课堂导入、导入方法、原则

分类号：H31913(英语)

在线出版日期：2010-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-166,159