10.3969/j.issn.1008-1151.2010.01.075
浅谈中职电类专业课的教学设想
电类专业课是中职学校常开设的专业课程,理论性、实践性强是电类专业课程的特点,传统的教学方法、教学手段、教学内容已无法适应目前中职学校的教学要求.文章对中职电类专业课教学提出了一些设想.
中职学校、电类专业课、教学设想
G423(教学理论)
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
162-162
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10.3969/j.issn.1008-1151.2010.01.075
中职学校、电类专业课、教学设想
G423(教学理论)
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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