中职应用文写作课程中情景教学法的应用与体会

摘要：

根据用人单位对人才的需求模式以及中职学生能力培养目标的要求,应用文写作越来越受到重视.文章主要在授课方法上对如何上应用文写作课进行了有效地探索,提出了可行性的实践方法.

关键词：课程改革、应用文写作、情景教学法

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：191-192