10.3969/j.issn.1008-1151.2009.07.073
电子信息工程专业人才电子设计能力分层次培养模式探讨
为了适应市场需求,针对电子信息工程专业的特点,就课程体系、实验模式、课程设计、课外活动、教学对象等方面,探讨了电子信息工程专业人才电子设计能力分层次培养模式,试图探索出一条培养新一代具有创新精神的应用型电子设计人才的途径.
电子设计、层次化、创新意识
G423(教学理论)
2009-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
151-152
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10.3969/j.issn.1008-1151.2009.07.073
电子设计、层次化、创新意识
G423(教学理论)
2009-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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